也应自行谋划，毫无保留地进献忠诚的建议，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。

    我感激不尽。

    今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。”

    逐渐的，脑海里把原文的意思一点一点理解出来，顺便还把原文过了一遍。

    “嚯，好家伙，我首呼好家伙！”

    郑松君兴奋地想到“背的七七八八了，这年轻的脑子就是好用啊，Nice，完美！”

    感觉到这切实的变化，提高学习成绩的信心大大增强。

    也没有听陈老师讲的哪一页，郑松君重新把书翻回去，从第一篇课文开始慢慢看。

    第一篇的沁园春61雪己经牢牢的记在脑海，译文译句也跟随原文印在脑中。

    随着书本的翻动，郑松君细细的品读起第二篇课文《雨说》--郑愁予……